Виховання дітей з любов'ю і логікою Фостер В. Клайн, Джим Фей

Наше поколение родителей, возможно, первое, которое ясно понимает, что нельзя добиться успеха, воспитывая детей так, как это делали до нас. Сотни лет молодые, неопытные отцы и матери, постигая премудрости воспитания, применяли к своим детям методы и приемы, которые некогда использовали по отношению к ним их родители.Родителям, которые хотят добиться успеха в воспитании своих детей, живущих в нынешнем сложном, стремительно меняющемся мире, необходимо осваивать иные методы и приемы. Вот где вам пригодится система воспитания с помощью любви и логики. Почему любовь и почему логика: Правильная эффективная, система воспитания строится на любви - любви, которая не означает вседозволенности, не терпит неуважительного отношения, но которая, однако, настолько сильна, что позволяет детям совершать ошибки и извлекать из них уроки. Логика сосредоточивается на последствиях, неизбежно вытекающих из большинства ошибок. Эти последствия в соединении с родительским сочувствием, сопереживанием, пониманием детской беды и боли обладают удивительной воспитательной силой. Начинать воспитывать с помощью любви и логики никогда не поздно.Эта книга состоит из двух частей. В первой мы в самых общих чертах излагаем наши взгляды на воспитание, подробно останавливаясь на формировании самооценки, разграничении проблем, использовании слов, побуждающих ребенка к обдумыванию своих поступков, проблеме выбора и сопереживании последствий ошибок наших детей. Всё это - основа, на которой строится правильное и эффективное воспитание. Кроме того, первая часть содержит некоторую дополнительную информацию - советы "С помощью любви и логики", на конкретных примерах показывающие действие многих принципов разработанной нами системы воспитания.Содержание:ПредисловиеЧасть 1. РОДИТЕЛИ, ВОСПИТЫВАЮЩИЕ С ЛЮБОВЬЮ И ЛОГИКОЙ1. Воспитание: радость или кошмар?2. Миссия выполнима: воспитание ответственных детей3. Ответственные дети чувствуют себя уверенно4. Детские ошибки - это их возможности5. Установление ограничений с помощью обдуманных слов6. Приобретение контроля через предоставление выбора7. Рецепт успеха: сочувствие последствиям8. Свет, камера, воспитаниеЧасть 2. ЖЕМЧУЖИНЫ ВОСПИТАНИЯ С ЛЮБОВЬЮ И ЛОГИКОЙ1. Карманные деньги2. Гнев: когда он уместен3. Время ложиться спать4. Командир5. Машина: бой на заднем сидении6. Обязанности по дому7. Церковь: когда дети не хотят идти8. Кризисные ситуации9. Поведение в общественных местах10. Дисциплина 10111. Дисциплина 20112. Развод и посещение ребёнка13. Приём пищи и поведение за столом14. Страхи и монстры15. Друзья16. Собираясь в школу17. Оценки и табель успеваемости18. Дедушки и бабушки19. Домашние задания20. Рутина "Мне скучно"21. Ложь и нечестность22. Масленый взгляд и негативный язык тела23. Давление сверстников24. Уход за домашними животными25. Уборка своих вещей26. Профессиональная помощь: когда за ней обращаться27. Комната: как поддерживать в ней чистоту28. Комната: как удержать в ней ребёнка29. Нахальство и неуважение30. Соперничество и борьба между братьями и (или) сёстрами31. Шлёпанье32. Воровство33. Сквернословие и вульгарная речь34. Учитель и школьные проблемы35. Чистка зубов36. Прерывание телефонного разговора37. Просмотр телевизионных программ38. Приступ гнева39. Как научить ребёнка пользоваться горшком40. Моральные ценности: передача их своим детям41. Нытьё и недовольствоСоветы с любовью и логикой